学校図書館サービス論
本科目は，文部科学省が定める「学校司書のモデルカリキュラム」に基づく科目であると同時に，司書養成課程の選択科目「図書館サービス特論」に相当する科目です． 本科目では，児童生徒及び教職員へ提供する学校図書館サービスの考え方やサービス活動について学んでいきます． 近年の学校図書館は，旧来の「本を保管・提供する学校施設」という枠組みを超え，学校における「読書センター」「学習センター」「情報センター」等としての機能を果たすべく，様々なサービスの提供が求められています． 本科目の学修を通じて，学校図書館サービスが学校にもたらす効果について考察を深められることを望みます．
| 単位 | 形態 | 学費(円) | 履修開始時期 | 履修方法 | モデルカリキュラムにおける科目名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2 | T | 13,000 | 4月・10月 | 必修 | 学校図書館サービス論 |
到達目標
1) 学校図書館と公共図書館，それぞれのサービス対象及びサービスに関する考え方の違いについて説明できる．
2) 学校図書館運営に必要なサービス活動について理解し，その活動内容を適切に説明できる．
3) 学校図書館の特性を考慮しながら，利用者にとって効果的なサービス計画を立案できる．
