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生涯学習論1(生涯学習の基本)

生涯学習と生涯学習支援・推進の基本についての理解を図ることを目的とします。生涯学習の意義、生涯学習と社会教育・家庭教育・学校教育との関係、生涯学習推進行政や法令、社会教育の意義や内容、方法・形態、指導者などを概観します。生涯学習論1を修得した上で、できるだけ生涯学習論2を履修することをお勧めします。

単位 形態 学費(円) 履修開始時期 履修方法 博物館法施行規則
で定める科目名
2 T 13,000 4月・10月 選択必修 生涯学習概論

到達目標

この科目の到達目標は次のとおりである。

○生涯学習、社会教育、生涯教育、生涯学習社会等の概念について説明できる。

○生涯学習と社会教育・家庭教育・学校教育との関係について説明できる。

○生涯学習推進に関わる法令、行政の仕組、施策について説明できる。

○社会教育の意義、内容、方法・形態について説明できる。

○社会教育関係の指導者としての社会教育主事、司書、学芸員、社会教育委員、公民館主事、青少年教育施設の指導系職員、ボランティア・リーダー等の職務や役割について説明できる。

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